12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Классные руководителиМатериалы в помощь классным руководителям: классные часы, праздники, внеклассные мероприятия. Темы: Классное руководство, Проведение урока, занятия, мероприятия, Внеклассная работа
|
Выпускной 4 класс
(Ведущие стоят на середине сцены)
Ведущий: Добрый вечер, уважаемые гости!
Ведущий: Добрый вечер
Ведущий: Годы летят, летят неумолимо.
Как лёгкий бриз над мачтой кораблей!
Как сказочная прима – балерина
Взлетает над покорностью своей.
Ведущий: В них нет ещё тяжести влеченья
И груза беспокойных неудач,
В них есть одно неловкое смущенье
План воспитательной работы 2 класс
Направления работы с родителями:
1. Проводить систематически родительские собрания.
2. Приглашать на собрания учителей-предметников.
3. По просьбе родителей приглашать психолога и представителей администрации школы.
4. Привлекать к сотрудничеству родителей всех учеников класса.
5. Проводить индивидуальные беседы с родителями по мере необходимости и их просьбе.
6. Систематически встречаться с родителями детей группы риска.
7. Проводить индивидуальные консультации для родителей и обучающихся.
Конкурсная программа ко Дню Защитника Отечества
Цели: рассказать о празднике День защитников Отечества; воспитывать уважение к армии, развивать смекалку.
Оборудование: игра «Дартс», буквы для слова «Армия», конфеты для приза, в конвертах - разрезанные на слова пословицы.
Конкурсная программа к 8 марта «Мисс Дюймовочка»
(В конкурсе участвуют по 3 девочки с каждого класса )
На сцену выходят мальчики
1 мальчик: Месяц март, словно школьник, вприпрыжку
К нам примчался, такой озорной.
Доставайте букеты, мальчишки,
Одноклассниц поздравьте весной!
Возрастные особенности пятиклассников.
1. Переход из начального в среднее звено школы является переломным, кризисным периодом в жизни каждого школьника. Любой учитель скажет, что начало 5-го класса - сложный этап, и не только для ребенка, но и для учителей, и для родителей. Проблем много, и они не ограничиваются рамками учебного процесса, а связаны также с организацией жизни в школе в целом и с психологической атмосферой в семье.
Тренинг детьми по саморегуляции
Упражнения на ощущение мышечной свободы и эмоционального благополучия.
Улыбнитесь, как:
- младенец матери;
- мать младенцу;
- собака хозяину;
- кот на солнышке;
- вежливый японец;
- американец.
Акт обследования жилищно-бытовых условий обучающегося
- школа
- (ФИО обучающегося)
- дата рождения
- адрес
Папка классного руководителя
- Воспитывать любовь к родной школе, отчему краю и формированию гражданского самосознания, ответственность за судьбу Родины.
- Формировать гуманистическое отношение к окружающему миру.
- Развивать творческие способности учащихся.
- Формировать стремление к здоровому образу жизни, осознание здоровому образу жизни, осознание здоровья, как одной из главных жизненных ценностей.
- Развивать самосознание и самовоспитание.
- Приобщать к ведущим духовным ценностям своего народа
- Гармонизировать отношения в общешкольном коллективе.
- Формирование самосознания, становление жизненной позиции; формирование потребности к самосовершенствованию и саморазвитию, способности успешно адаптироваться в окружающем мире.
Игра по основам избирательного права «Счастливый случай»
Данная игра может быть использована как на уроках обществознания (включая экономику и право), так и во внеурочной работе по данному предмету или на классном часе. Основная задача мероприятия – способствовать формированию у учащихся необходимой правовой культуры, правового сознания, чувства гражданской ответственности и гражданского долга.
Интеллектуальная игра «Символы России и Воронежского края»
Интеллектуальное состязание, при подготовке и проведении которого обучающиеся углубляют свои знания о символике России. Это мероприятие направлено на воспитание патриотизма и гордости за свою страну.
Цели:
1. Расширить представления учащихся о родной стране: современной государственной символике.
2. Развивать интерес к истории России, познавательную активность учащихся
3. Воспитать у детей уважительное отношение к государственным символам России и Воронежской области, чувство гордости и патриотизма.
4. Продолжить формирование умений и навыков работы в команде, принимать решения, отстаивать своё мнение.